小花生網(wǎng)
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人教數(shù)(shù)(shù)(shù)字教育研究研究STEAM課題組 著
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圖書
花友
Shawn寶和Irene薇
7歲
日志
努力照舊?懂得珍惜?
SH
明天更美好?
?? 更多的是聽書,請(qǐng)參看上圖中“上海少年兒童圖書館”公眾號(hào)>數(shù)字資源>親子聽書里的專輯,真是有趣有料,娃和我都聽得津津有味,欲罷不能。 格蘭特船長的兒女(彩插勵(lì)志版 無障礙閱讀)新課標(biāo)必讀名著, 智慧熊圖書120
人
有 · 評(píng)價(jià)43 · 書評(píng)1(法)儒勒 凡爾納 經(jīng)典蒙學(xué) 三
字
經(jīng)繪本74
人
有 · 評(píng)價(jià)...
疫情
7
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4
Shawn寶和Irene薇
7歲
想法
上海的花友們,你們還好嗎?
盡量照舊,懂得珍惜?
SH
明天更美好??
盡量照舊,懂得珍惜?
SH
明天更美好?? 在上海公布“鴛鴦封”的那天晚上,浦東人民真的是措手不及,因?yàn)橹坝腥藗饕?,被?qǐng)進(jìn)去吃咖啡?了?,F(xiàn)在他倆的罪名肯定??改成“泄密”,好諷刺??! 浦東直接從2個(gè)多小時(shí)之后的“次日”開始封控,導(dǎo)致驚聞噩耗的人群涌向菜場,加劇感染不說,還有為了搶菜打架被全城微信...
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頭號(hào)龍貓
11歲
日志
生活竟如投資:
研究
+做選擇+無限循環(huán)
把問題拉的很長,看看未來的樣子,再回頭去考慮當(dāng)下,有時(shí)候更容易保持清醒。 然而我發(fā)現(xiàn)在我
研究
SH
上學(xué)的問題時(shí),當(dāng)我去看那些小升初的家庭寫下的文字,她們的困惑和我現(xiàn)在面臨幼升小的困惑簡直是一毛一樣。 記得當(dāng)年在國外生活的時(shí)候,我房東的太太是一位上海阿姨,在我的印象里,所謂阿姨們總是比較慵懶的,涉及到...
6
9
9
xjmomo
日志
7/14 Returned to
SH
大大咧咧出去被人笑話,看起來還不是最差的。 Washington College的設(shè)施不錯(cuò),大熱浪中也過得很舒適。特別是book store,computer lab好過Stanford。 有錢
人
的學(xué)校啊。 還不忘了告訴我,如果明年還讓去CTY,他要選這間學(xué)校的iRobot(機(jī)器
人
)課程?;丶覂蓚€(gè)晚上就在寫JavaScript,他還想得美呢,嘿嘿,明年不會(huì)送去的了。...
贊
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17
Cathy&mama
13歲
想法
??
SH
??????
22號(hào)晚上開始封控的,28號(hào)開始整個(gè)浦東封控了,在這個(gè)過程中,還是挺積極地在調(diào)節(jié)自己,前幾天空閑的時(shí)候,還去做了小區(qū)志愿者,但是有時(shí)候又感覺到無力,負(fù)能量爆棚。 所以暫時(shí)讓自己清凈一下,不要去想那些事情了,希望大家都能好好地
1
收藏
2
小花生小溪
7歲
日志
為什么日本人常獲諾貝爾獎(jiǎng)?因?yàn)樗麄兊?font color='#FF5A60'>教育注重這三樣:自由
研究
、動(dòng)手做、不放棄
的地方。每年暑假期間固定有「一般公開」,會(huì)規(guī)劃活潑有趣的活動(dòng),讓平日忙得不得了的科學(xué)家和
研究
人員,面對(duì)面和孩子接觸,一起做實(shí)驗(yàn)。 我家居住的筑波市喊出的
教育
口號(hào)是:「本物(來真的)!」讓學(xué)童參觀太空總署,一起做水火箭發(fā)射;或到國家地圖中心,一起從衛(wèi)星畫自家附近的地圖;到產(chǎn)業(yè)技術(shù)
研究
所跟機(jī)器
人
做朋友...
5
19
評(píng)論
北北的小世界
9歲
日志
美國插班兩個(gè)月,深度
研究
美國小學(xué)
教育
各種訓(xùn)練營、商業(yè)、環(huán)保等議題的深度
研究
和項(xiàng)目運(yùn)營。他們的孩子的成長一多半是在學(xué)校之外的場景中完成的,并且每一個(gè)孩子的選擇都不一樣,我覺得這也就能理解為什么美國的學(xué)校學(xué)業(yè)不緊張,但是他們依然有那么多大師出來。原因在于孩子只有看似輕松的學(xué)校
教育
的背后,是無限可能地保護(hù)創(chuàng)造力,來參與后面的每個(gè)人的特長和優(yōu)勢(shì)...
美國教育
10
10
評(píng)論
小花生小溪
7歲
日志
德國
教育
研究
部:7歲兒童認(rèn)知世界的69條清單
文 / 艾申波茜 德國
教育
研究
部曾進(jìn)行了一項(xiàng)“7歲兒童認(rèn)知世界”
教育
項(xiàng)目的
研究
,主持
人
艾申波茜博士與她的同伴走訪了德國的一大批成年
人
,涵蓋各種不同的年齡、社會(huì)階層以及
教育
背景。他們通過大量的
研究
和比較得出了一個(gè)7歲的孩子應(yīng)該具備的認(rèn)知世界的經(jīng)驗(yàn)清單。 清單內(nèi)容涉及實(shí)際生活,社會(huì)經(jīng)驗(yàn),情感體驗(yàn)...
28
357
3
小花生小溪
7歲
日志
哈佛東亞
研究
名教授:從日本人如何應(yīng)試看這個(gè)國家的
教育
和歷史因素的很大影響,因此,在某種程度上可以用統(tǒng)計(jì)數(shù)字進(jìn)行國際比較。把這些數(shù)據(jù)
研究
一下,從整體看來,可以說在世界上沒有哪個(gè)國家能超過日本的
教育
水平。據(jù)內(nèi)森·格萊齊爾報(bào)道:一九六四年,在十二個(gè)國家里舉行了適合十三歲兒童程度的數(shù)學(xué)比賽,日本的成績僅次于以色列而名列第二。從少量的抽樣調(diào)查里,推算一下各國...
原版娃英語應(yīng)試
1
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4
西西安安Yo
6歲
9歲
想法
外國
教育
研究
,看似社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位處于相對(duì)弱句子女比過去更容易獲得
教育
“
人
門券”,但重點(diǎn)學(xué)校的“入門券”更早地被中盯上”,新的階層不平衡逐漸蔓延。”基于此,本
研究
聚焦英國學(xué)校
教育
系統(tǒng)寄
教育
階段,從階級(jí)視角探究英國工人階級(jí)家庭和中產(chǎn)階級(jí)家庭的大學(xué)
教育
選擇過程,從階級(jí)視角探究,英國工人階級(jí)家庭和中產(chǎn)階級(jí)家庭的大學(xué)
教育
...
1
收藏
評(píng)論
youyou西木成林
15歲
日志
親子共學(xué)美國
研究
型學(xué)習(xí)教材《科學(xué)探索者》Science explorer
(美) 帕迪利亞
著
;黃賽花,胡世祥 譯 美國初中主流理科教材?科學(xué)探索者:從細(xì)菌到植物(第3版)322
人
有 · 評(píng)價(jià)95 · 書評(píng)2(美) 帕迪利亞
著
;廖蘇梅,木村 譯 科學(xué)探索者 第三版39
人
有 · 評(píng)價(jià)1(美)帕迪利亞 編 科學(xué)探索者 細(xì)胞與遺傳(英文影印版) [Cells and Heredity]105
人
有 · 評(píng)價(jià)12美國培生
教育
出版公司
著
...
科普閱讀
62
492
52
花生君
9歲
日志
A3000“科學(xué)版”網(wǎng)站:讀科普文章、寫
研究
報(bào)告、練學(xué)科英語
科學(xué)
研究
的筆記。 還有,Scientific Thinking Handbook科學(xué)思維手冊(cè),教會(huì)孩子如何觀察、預(yù)測、猜想、印證、找出因果關(guān)系等。 可以說,目前國內(nèi)很難找到這么專業(yè)的
STEM
科學(xué)培訓(xùn)班,即使是外教,如果要
教
科學(xué),也需要持證上崗,價(jià)格也是不菲的。 這樣看,E3000是不是買到即是賺到?...
26
313
5
fbap1306xx
6歲
13歲
日志
因?yàn)槎≌?,我們和孩子做了個(gè)相關(guān)
研究
....... 好了,今天的小課題
研究
就到這里吧!謝謝觀賞! 關(guān)于我們: 基于
STEAM
理念,每期提出一個(gè)課題,以項(xiàng)目的方式,與孩子一起學(xué)習(xí)。我們從多元的角度觀察問題,從不同的觀點(diǎn)切入思考,鼓勵(lì)孩子勇敢表達(dá)。在這個(gè)過程中,我們是孩子的引路人,也是他們的傾聽者,更是他們的好伙伴。來吧,和我們一起發(fā)現(xiàn)真正有趣的世界!...
歷史地理啟蒙
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4
評(píng)論
小花生小溪
7歲
日志
STEAM
教育
風(fēng)靡世界,原來美國小朋友是這樣學(xué)科學(xué)的!
風(fēng)靡世界,被許多
教育
大國紛紛采納的美國的
STEAM
素質(zhì)
教育
是什么呢? 簡單說,
STEAM
包括: Science(科學(xué)) Technology(技術(shù)) Engineering(工程) Arts(藝術(shù)) Maths(數(shù)學(xué))
STEAM
強(qiáng)調(diào)打破學(xué)科界限,注重學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系,注重學(xué)習(xí)過程而不是考卷,讓...
STEAM/STEM
12
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3
小花生小溪
7歲
日志
培養(yǎng)孩子成為小創(chuàng)客?看看這些國家是如何開展
STEM
&MAKER
教育
的
教育
打下社會(huì)基礎(chǔ)。②設(shè)立
STEM
精英
教育
專項(xiàng)基金,識(shí)別具有
STEM
天賦學(xué)生并給予特殊培養(yǎng)。③加快
STEM
教育
的教師隊(duì)伍建設(shè)。④支持和鼓勵(lì)女性投身
STEM
教育
及
STEM
相關(guān)職業(yè)。 日本是世界上機(jī)器
人
教育
和機(jī)器
人
產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平最高的國家之一,日本不僅在中小學(xué)教學(xué)大綱中加入了機(jī)器
人
相關(guān)課程,而且在大學(xué)設(shè)立有機(jī)器
人
...
STEAM/STEM
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5
小花生小溪
7歲
日志
大熱的
STEM
教育
,到底是什么?
科學(xué)課程和教學(xué)教給孩子并培育他們。 《自然》相信,聚焦于這些技能的科學(xué)
教育
能夠增進(jìn)學(xué)生掌握和保持知識(shí)的能力,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生選擇
STEM
學(xué)科,未來成長為新一代科學(xué)家——他們同時(shí)是未來多學(xué)科的勞動(dòng)力。而且,《自然》也相信,良好的學(xué)校
STEM
教育
還有另一顯著好處——促使下一代
人
具有普遍良好的科學(xué)素養(yǎng)...
STEAM/STEM
2
14
評(píng)論
板栗育兒
日志
STEAM
教育
課程設(shè)計(jì)參考書單:統(tǒng)整的力量 中國
steam
發(fā)展報(bào)告
最近奶爸一直在
研究
Steam
教育
,發(fā)現(xiàn)市面上關(guān)于
Steam
教育
的言論很多,以Scratch為代表的軟件,樂高、Microbit、造物粒子等硬件方面介紹和應(yīng)用的書籍、視頻也很多,但是
Steam
教育
的課程研發(fā)書籍卻少得可憐,于是奶爸就想著和板栗育兒專家團(tuán)隊(duì)一起開發(fā)一些列的
Steam
教育
課程研發(fā)的課程...
藝術(shù)啟蒙
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評(píng)論
Lyre3
14歲
14歲
日志
stem
教育
是什么?
STEM
是四個(gè)詞的的首字母縮寫。 科學(xué)(Science)、技術(shù)(Technology)、工程(Engineering)和數(shù)學(xué)(Mathematics) 美國
教育
部網(wǎng)站關(guān)于
STEM
的介紹中,是用這樣一句話開頭的。 “ “科學(xué)不只是一個(gè)學(xué)校實(shí)驗(yàn)、或元素周期表、或波的屬性。它是世界運(yùn)行的方法,是一種...
贊
7
評(píng)論
麒啟的學(xué)樂日記
3歲
7歲
日志
談?wù)動(dòng)變?font color='#FF5A60'>STEAM
教育
STEM
方面課題
研究
的講座或者展覽,盡管我有心想去多學(xué)習(xí)和了解,但是不得不承認(rèn),對(duì)于理工科不好的我來說,其中涉及的學(xué)科知識(shí)的確有些深?yuàn)W,所以對(duì)于
STEM
教育
,我一直敬而遠(yuǎn)之。 圖片選自網(wǎng)絡(luò) 機(jī)緣巧合,去年某次我和朋友以及同事們深度討論
STEM
教育
后發(fā)現(xiàn),它并沒有那么...
數(shù)理化啟蒙
贊
收藏
評(píng)論
疾風(fēng)齒輪
13歲
日志
北大教授批清華附小學(xué)生
研究
蘇軾:老氣橫秋 讓
人
擔(dān)憂
“中國文化的深厚底蘊(yùn)和幽香”。哦,還有意外發(fā)現(xiàn),說,因?yàn)椤白佑伞?出現(xiàn)的頻次最多,所以發(fā)現(xiàn)蘇軾和弟弟子由手足情深! (二) 這篇報(bào)告似乎有了論文的要素,但是讀完卻讓
人
十分擔(dān)憂。首先是關(guān)于學(xué)養(yǎng)。這里最主要的問題是,這項(xiàng)
研究
究竟有多少是孩子們獨(dú)立完成的?文中需要用的分詞方法、詞頻統(tǒng)計(jì)、電子書和紙質(zhì)書的對(duì)比等,有...
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